問答題編制教育科研成果評價指標(biāo)體系應(yīng)注意哪些要求？
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1.問答題簡述不同類型實驗的共同特點。
2.問答題簡述確定研究課題的基本要求。
3.問答題簡述選擇樣本的基本要求。
4.名詞解釋協(xié)方差分析
5.名詞解釋訪談?wù){(diào)查
最新試題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
實施訪談時應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：單項選擇題
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
題型：單項選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項選擇題
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時，為了改進(jìn)實驗，研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
題型：單項選擇題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是（）
題型：單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題