單項(xiàng)選擇題下列句子中,“跟”屬于連詞的是()
A、我昨天跟他去公園了。
B、我跟他昨天去公園了。
C、我昨天跟他一塊去公園了。
D、我跟他沒關(guān)系。
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1.單項(xiàng)選擇題“年年出口商品”中的“出口商品”是()
A、偏正關(guān)系
B、動(dòng)賓關(guān)系
C、主謂關(guān)系
D、中補(bǔ)關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題“書我看完了”中的“書”是()
A、主語
B、賓語
C、狀語
D、插入語
3.單項(xiàng)選擇題“墻上掛著橫幅”變換成別的格式后意義有差別的是()
A、橫幅在墻上掛著。
B、橫幅掛在墻上。
C、橫幅被掛在墻上。
D、把橫幅掛在墻上。
4.單項(xiàng)選擇題以下各例中運(yùn)用了比喻修辭格的是()
A、這孩子像他爸爸。
B、這孩子像個(gè)猴子。
C、這孩子好像感冒了。
D、這孩子好像活過來了。
5.單項(xiàng)選擇題中心語是體詞性,修飾語是()
A、定語
B、狀語
C、同位語
D、插入語
最新試題
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于:補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系,回答“怎么樣”的問題;述語與賓語之間是支配關(guān)系,回答“什么”的問題。?
題型:判斷題
下列詩句中,與“拋家傍路,思量卻是,無情有思”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分,所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點(diǎn)。
題型:判斷題
?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
題型:判斷題
讓步復(fù)句可以分成實(shí)讓、()、總讓、忍讓四個(gè)小類。
題型:填空題
下列詩句中,與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
題型:判斷題
?“別走!”是一個(gè)表示否定的祈使句。
題型:判斷題
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?在補(bǔ)語教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
題型:判斷題