A．不管雄雞叫不叫，天總會(huì)亮的
B．無(wú)論什么情況，我都決定干下去
C．即使在西藏高原上，也可以種出高質(zhì)量的蔬菜
D．就是世界上最快的馬，也會(huì)落在背后
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A、施事主語(yǔ)
B、受事主語(yǔ)
C、于事主語(yǔ)
D、斷事主語(yǔ)
A、你說(shuō)的像話嗎？
B、你這個(gè)人到底說(shuō)不說(shuō)實(shí)話？
C、他講過(guò)什么話呢？
D、你是買(mǎi)東西，還是買(mǎi)態(tài)度？
A、表示呼應(yīng)和感嘆
B、表示提醒和強(qiáng)調(diào)
C、表示推測(cè)和估計(jì)
D、表示依據(jù)和來(lái)源
最新試題
?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
?復(fù)句所在的語(yǔ)段會(huì)影響復(fù)句的層次性和難易程度。
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句，選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
?在補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語(yǔ)引出結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。
下列詩(shī)句中，使用的用典修辭手法一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
“他把牛奶沒(méi)喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒(méi)”，而應(yīng)該使用“不”。?
下列詩(shī)句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
?由于很多語(yǔ)言中沒(méi)有補(bǔ)語(yǔ)這種成分，所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
?在漢語(yǔ)中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。