填空題學習修辭，能夠（），還能夠（）。
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下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。
題型：判斷題
?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
題型：判斷題
下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。
題型：判斷題
“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。
題型：判斷題
下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項選擇題
補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?
題型：判斷題
?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。
題型：判斷題