問(wèn)答題教案是精確的不可更改的“鐵案”。
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下列屬于哈爾斯的作品的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
通常所說(shuō)的“事后評(píng)價(jià)”指的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
周老師在美術(shù)課程中，積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中，對(duì)于動(dòng)手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，周老師這一過(guò)程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
李老師利用觀(guān)察、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段，了解掌握教學(xué)的進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于國(guó)畫(huà)的說(shuō)法有誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師針對(duì)當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問(wèn)題，或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結(jié)課方式稱(chēng)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
周老師上課前老師提問(wèn)：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫(huà)，大家還記得版畫(huà)分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題