最新試題
()首次運用了原文與改稿的材料:不修《春秋》曰:“雨星不及地尺而復(fù)?!本有拗唬骸靶请E如雨?!?/p>
題型:填空題
電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美。”
題型:單項選擇題
反復(fù)的修辭功能表現(xiàn)在三個方面()。
題型:多項選擇題
?對偶不但是一種修辭方法,同時也是一種獨特的民族文化。與其他語言相比,漢語在這方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。
題型:判斷題
屬對之所以會成為傳統(tǒng)語文教育的一種基本方法,這是由漢語本身的特點所決定的。
題型:判斷題
陳望道說,消極修辭是抽象的,概念的,積極修辭是具體的體驗的。
題型:判斷題
()是指將課文中特定的修辭形式臨時改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進(jìn)行比較分析。
題型:填空題
“人而無辭,安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬,王孫滿明其言而楚莊以慚,蘇秦行其說而六國以安,蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身,安國全性者也,故辭不可不修,說不可不善。”出自()。
題型:單項選擇題
陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語上的三類。
題型:判斷題
陳望道說,修辭所可利用的是語言文字的一切可能性。
題型:判斷題