A.竭盡所能滿足孩子的要求。
B.制定目標(biāo)明確具體，恰到好處，孩子努力可以達(dá)到。
C.隨順孩子的性格發(fā)展，否則會(huì)影響心理健康。
D.時(shí)刻監(jiān)督孩子的舉動(dòng)，但不責(zé)罵、體罰。
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A.把學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)放在首位
B.把勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)放在首位
C.把意志力培養(yǎng)放在首位
D.把性格培養(yǎng)放在首位
A.霍桑效應(yīng)
B.增減效應(yīng)
C.蝴蝶效應(yīng)
D.登門檻效應(yīng)
A.羅森爾效應(yīng)
B.蝴蝶效應(yīng)
C.木桶效應(yīng)
D.德西效應(yīng)
A.加德納
B.福祿貝爾
C.孟德斯鳩
D.馬斯洛
A.智力
B.心理
C.品德
D.藝術(shù)
最新試題
家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（）。
《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十二條明確指出：國(guó)家鼓勵(lì)和支持自然人、法人和非法人組織為家庭教育事業(yè)進(jìn)行捐贈(zèng)或者提供志愿服務(wù)，對(duì)符合條件的，依法給予（）。
國(guó)家鼓勵(lì)開展家庭教育研究，鼓勵(lì)高等學(xué)校開設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持（）和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。
制定《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的目的是什么？（）
幫助未成年人樹立正確的成才觀，引導(dǎo)其培養(yǎng)（），增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力。
當(dāng)孩子與其他小朋友發(fā)生矛眉看時(shí)，以下哪種做法最合理？（）
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。（）為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。
全社會(huì)如何實(shí)行家庭教育（）
以下關(guān)于家庭教育的說法正確的是（）
《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定，誰應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人的建康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)（）