A、伏筆法
B、逆向法
C、回避法
D、背景轉(zhuǎn)換法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、組合法
B、重點法
C、分解法
D、實證法
A、不以原策劃課題為解決對象,改換問題的內(nèi)容,重新設立策劃課題,再加以策劃
B、為開展心目中的策劃方案,預先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A
C、用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性
D、把先進地區(qū)的新興項目(或商務形式)照搬到后進地區(qū)去
A、為開展心目中的策劃方案,預先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A
B、不以原策劃課題為解決對象,改換問題的內(nèi)容,重新設立策劃課題,再加以策劃
C、把當前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標等反過來,尋找解決的問題的方案
D、用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性
A、決策過程
B、判斷過程
C、整理過程
D、創(chuàng)新過程
A、分析、創(chuàng)意、策劃
B、決策點、點子、創(chuàng)意
C、點子、創(chuàng)意、決策
D、點子、創(chuàng)意、策劃
最新試題
畢業(yè)生數(shù)量急劇增長與就業(yè)崗位增長緩慢的矛盾是大學生就業(yè)難的一個重要原因。
人類因生存而競爭,因競爭而產(chǎn)生“策劃”。
競爭環(huán)境屬于管理策劃書必須體現(xiàn)的內(nèi)容。
無意識向有意識轉(zhuǎn)化是古代社會的策劃主體的特征。
設立個人目標就是面向未來的思維狀態(tài),對自己的工作、學習、生活等進行理性的規(guī)劃。
用戶測定隊員的合作質(zhì)量、隊員士氣高低、項目主和業(yè)主間合作程度的信息收集方法是原始數(shù)據(jù)記錄法。
從發(fā)生的機率和頻率看,崗位工作任務分為可見性工作任務和()。
剛開業(yè)的超市常常采用一兩種貨品低價銷售以達到吸引人氣作用,是創(chuàng)意方法中組合法的運用。
廣告創(chuàng)意策劃一定要保證目標對象要盡可能的大。
策劃書盡量按照()表達,不能用復雜的邏輯表達。