A.幫助求助者總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)
B.讓求助者學(xué)會評估自己的思維觀念是否合理
C.幫助求助者意識到他們陷入困境的原因主要來自自身認(rèn)識
D.讓求助者意識到他們其實十分清楚自己需要什么
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A.取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級心理咨詢師等國家職業(yè)資格證書
B.具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感
C.具有良好的品行和職業(yè)道德
D.監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或干事
A.集體教育
B.分類教育
C.個別教育
D.輔助教育
A.自我治療
B.自我放松
C.自我調(diào)節(jié)
D.自我矯治
A.以掃盲和小學(xué)教育為重點。
B.有條件的可以開展高中階段教育。
C.鼓勵其參加電大、函大、高等教育自學(xué)考試或者其他類型的教育。
D.文盲罪犯應(yīng)當(dāng)在入監(jiān)兩年內(nèi)脫盲。
A.參加管教工作必須在一年以上
B.對個別談話教育有詳細(xì)記載,包括教育對象、教育時間、內(nèi)容和效果,經(jīng)驗收考核屬實
C.在個別教育工作方面成績顯著,所管罪犯違紀(jì)率在2%以下,頑危犯轉(zhuǎn)化率在70%以上
D.嚴(yán)格依法辦事,工作積極負(fù)責(zé),成績突出,所管罪犯中無脫逃、自殺、行兇和重新犯罪等重大事故
最新試題
我國監(jiān)獄堅持監(jiān)獄人民警察對服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個阻斷層。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
勞動能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
國家對監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中,科學(xué)的教育改造手段包括()。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
狹義上,監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的()。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。