單項(xiàng)選擇題要用科學(xué)的手段和方法，了解掌握新入監(jiān)罪犯的基本情況、認(rèn)罪態(tài)度和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)其（）、惡性程度、改造難度進(jìn)行評(píng)估，提出關(guān)押和改造建議。

A.犯罪性質(zhì)
B.犯罪過(guò)程
C.犯罪原因
D.危險(xiǎn)程度


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1.單項(xiàng)選擇題監(jiān)獄要根據(jù)每一名罪犯的具體情況，實(shí)施有針對(duì)性的（）。

A.法制教育
B.政策教育
C.個(gè)別教育
D.前途教育

3.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于出監(jiān)教育的范圍。（）

A.文化教育
B.形勢(shì)教育
C.政策教育
D.前途教育

4.單項(xiàng)選擇題罪犯的崗位技術(shù)培訓(xùn)，是指根據(jù)罪犯在獄內(nèi)勞動(dòng)的崗位技能要求，進(jìn)行的“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”培訓(xùn)和必要的（）。

A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認(rèn)罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)

最新試題

懲辦與寬大相結(jié)合是我國(guó)司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng)，也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而不能進(jìn)行其他處罰。

題型：判斷題

懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。

題型：判斷題

罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的，只能通過(guò)監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。

題型：判斷題

罪犯勞動(dòng)改造的作用有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。

題型：判斷題

在勞動(dòng)改造的組織和實(shí)施中，監(jiān)獄始終堅(jiān)持人道主義原則，實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。

題型：判斷題

監(jiān)管場(chǎng)所特有的封閉性、對(duì)抗性和危險(xiǎn)性，必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。

題型：判斷題

刑訊逼供、體罰、虐待，是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。

題型：判斷題