A.客觀性
B.社會(huì)性
C.差異性
D.創(chuàng)造性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.享樂(lè)主義人生觀
B.為人民服務(wù)人生觀
C.拜金主義人生觀
D.個(gè)人主義人生觀
A.安于現(xiàn)狀，及時(shí)行樂(lè)
B.嚴(yán)肅認(rèn)真，積極進(jìn)取
C.助人為樂(lè)，愛國(guó)奉獻(xiàn)
D.珍惜生命，樂(lè)觀向上
A.認(rèn)知
B.體驗(yàn)
C.情感
D.意志
A.人生在世，吃穿二字
B.命里須有總須有，命里如無(wú)莫強(qiáng)求
C.為最廣大人民群眾的利益服務(wù)
D.要為祖國(guó)和人民的利益無(wú)私奉獻(xiàn)
A.人生目的
B.人生態(tài)度
C.人生價(jià)值
D.人生信仰
最新試題
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。