A、5至6個(gè)月
B、6至7個(gè)月
C、7至8個(gè)月
D、8至10個(gè)月
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A、1~2個(gè)月
B、2~3個(gè)月
C、3~4個(gè)月
D、4~5個(gè)月
A、言語(yǔ)詞匯,記憶力,認(rèn)知,推理和社會(huì)交往能力不斷提高
B、身高體重,器官的增長(zhǎng)
C、頭圍,臀圍胸圍發(fā)生變化
D、思維大腦,胸圍發(fā)生變化
A、言語(yǔ)詞匯,憶力認(rèn)知能力不斷提高
B、身高體重器官的增長(zhǎng)
C、推理和社會(huì)交往能力不斷提高
D、思維、胸圍、斷提高
A、0~1歲
B、0~3歲
C、0~5歲
D、0~6歲
A、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)
B、營(yíng)養(yǎng)
C、心理
D、意外傷害護(hù)理
最新試題
要熟知各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分和功效,才能確保嬰幼兒科學(xué)、合理膳食。以下哪一項(xiàng)敘述不正確?()
為嬰幼兒營(yíng)造良好的精神環(huán)境,正確的做法是()
進(jìn)餐要在愉快的氣氛下進(jìn)行,要以()為主。
米的浸泡時(shí)間越長(zhǎng),其中的()流失越多
嬰兒的睡眠時(shí)間的多少跟嬰兒的年齡()。
3個(gè)月內(nèi)嬰幼兒用于生長(zhǎng)發(fā)育需要的能量占能量消耗總量的()
嬰幼兒不能單獨(dú)到糞池如廁,育嬰員帶嬰幼兒外出要有安全意識(shí)。
()對(duì)人體所有的上皮細(xì)胞的形成、發(fā)育以及維持其功能具有重要作用。
接種過多的疫苗會(huì)降低免疫力。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()