A.公務(wù)員法
B.行政處罰法
C.行政復(fù)議法
D.婚姻法
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A.國(guó)家對(duì)違法行為的制裁
B.國(guó)家對(duì)合法行為的保護(hù)
C.法律的每一個(gè)實(shí)施過(guò)程都要借助于國(guó)家的強(qiáng)制力
D.國(guó)家是保證法律實(shí)施的唯一力量
A.法律體現(xiàn)的是個(gè)別統(tǒng)治者的意志
B.法律所體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)意志的全部
C.法律不是統(tǒng)治者個(gè)人意志的簡(jiǎn)單相加
D.統(tǒng)治階級(jí)及其成員可以不服從和遵守法律
A.憲法和法律
B.社會(huì)道德
C.社會(huì)習(xí)慣
D.風(fēng)俗和禮儀
A.人民代表大會(huì)
B.法院和檢察院
C.公檢法
D.人民政府
A.公安局
B.工商局
C.國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公職人員
D.稅務(wù)局
最新試題
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
自古以來(lái)，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論，包括（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）