單項(xiàng)選擇題我國(guó)絕大多數(shù)高校管理制度屬于行政權(quán)力主導(dǎo)型,高校組織管理結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)(),校—院-系結(jié)構(gòu)的科層制特點(diǎn)明顯。
A.英國(guó)
B.前蘇聯(lián)模式
C.日本模式
D.新加坡模式
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)辦學(xué)主體的性質(zhì)和類型,多元化高等教育辦學(xué)體制大致可分為三種模式類型:歐洲模式、美國(guó)模式和()
A.英國(guó)
B.前蘇聯(lián)模式
C.日本模式
D.新加坡模式
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)馬丁·特羅曾于1973年提出“高等教育發(fā)展階段論”,毛入學(xué)率低于15%時(shí),處于“精英階段”;處于15%到50%之間時(shí),處于“大眾化階段”;超過(guò)50%時(shí),處于“普及化階段”。我國(guó)高等教育進(jìn)入“大眾化階段”是在()
A.1999年
B.2003年
C.2005年
D.2012年
3.單項(xiàng)選擇題可以看作是中國(guó)近代最早的研究生教育機(jī)構(gòu)的是()
A.岳麓書(shū)院
B.通儒院
C.北京大學(xué)
D.南洋公學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題中世紀(jì)大學(xué)實(shí)行的是專業(yè)教育,主要有四大學(xué)科是()
A.文、法、醫(yī)、神
B.文、法、醫(yī)、農(nóng)
C.哲、文、醫(yī)、神
D.理、工、文、法
5.單項(xiàng)選擇題春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,私學(xué)繁榮,有一部分已經(jīng)體現(xiàn)了高等教育的性質(zhì),其中最著名的當(dāng)屬齊國(guó)的()
A.孔子私塾學(xué)堂
B.辟雍
C.泮宮
D.稷下學(xué)宮
最新試題
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
題型:多項(xiàng)選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
題型:多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估,包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
題型:多項(xiàng)選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
題型:多項(xiàng)選擇題