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判斷題將相關(guān)的知識和技能從繁到簡，從高到低地開展培訓(xùn)和指導(dǎo)師循序漸進(jìn)原則的要求。

1.判斷題加德納指出，智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上，其他能力都不重要。

2.判斷題掌握嬰兒個別特點(diǎn)是為了規(guī)范與眾不同的嬰兒，使之與大多數(shù)嬰兒一樣按模式發(fā)展。

3.判斷題個體差異導(dǎo)致人有共同的發(fā)展水平、發(fā)展方向和能力特征。

4.判斷題嬰兒在發(fā)展過程中有與眾不同的差異表現(xiàn)，這一表現(xiàn)被稱為嬰兒個別特別。

5.判斷題嬰兒一般發(fā)展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)。