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A.以經(jīng)濟建設(shè)為中心、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力的階段
B.堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的階段
C.科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)需要提高的階段
D.我國現(xiàn)在處于并將長時期處于的歷史階段

A.生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生
B.生產(chǎn)力決定著生產(chǎn)關(guān)系的變化方向
C.生產(chǎn)力對生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生及其發(fā)展方向只能起影響作用
D.生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力的反作用歸根到底要取決于生產(chǎn)力的發(fā)展要求

A.服從監(jiān)管
B.悔改表現(xiàn)
C.立功表現(xiàn)
D.積極參加勞動

A.絕對無效的民事行為
B.可變更的民事行為
C.可撤銷的民事行為
D.相對無效的民事行為

A.通令嘉獎
B.通報表揚
C.記功
D.補助

A.我們認為安理會應(yīng)該有些變化
B.我們認為安理會的改革是個重大問題，需要各方努力
C.我們理解日本希望在國際事務(wù)中發(fā)揮重大作用的愿望
D.我們認為安理會的改革應(yīng)該優(yōu)先考慮增加發(fā)展中國家的代表

A.開拓了馬克思主義的新境界
B.把對社會主義的認識提高到新的科學(xué)水平
C.對當(dāng)今時代特征和總體國際形勢作出了新的科學(xué)判斷
D.形成了新的建設(shè)有中國特色社會主義理論的科學(xué)體系

A.國家的利益
B.集體的利益
C.社會的利益
D.其他公民的合法自由和權(quán)利

A.行政行為的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合乎情理
B.行政行為不能超越職權(quán)
C.行政行為的動因應(yīng)符合行政目的
D.行政職權(quán)的授予、委托要有法律依據(jù)

A.各地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡
B.同步富裕是空想
C.勞動者的能力有差別
D.兩極分化可以刺激生產(chǎn)力的發(fā)展