A.主觀需要
B.社會需要
C.自主需要
D.個人需要
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A.統(tǒng)招統(tǒng)分
B.自主擇業(yè)
C.主動創(chuàng)業(yè)
D.服從分配
A.職業(yè)
B.就業(yè)
C.擇業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)
A.摩擦性失業(yè)
B.自主擇業(yè)
C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D.理性擇業(yè)
A.選擇職業(yè)
B.自主擇業(yè)
C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D.理性擇業(yè)
A.理性擇業(yè)
B.理想職業(yè)
C.選擇職業(yè)
D.自主擇業(yè)
最新試題
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。
享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正常現(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。