A.《合同法》
B.《勞動法》
C.《行政法》
D.《婚姻法》
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A.戀愛
B.婚姻
C.結(jié)婚
D.離婚
A.2002年
B.2005年
C.2004年
D.2003年
A.主觀需要
B.社會需要
C.自主需要
D.個(gè)人需要
A.統(tǒng)招統(tǒng)分
B.自主擇業(yè)
C.主動創(chuàng)業(yè)
D.服從分配
A.職業(yè)
B.就業(yè)
C.擇業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)
最新試題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。