A、要看下屬的長處而不是短處
B、要培養(yǎng)下屬的長板而不是短板
C、要把下屬安置在適合的位子上
D、要給下屬展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)
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A、周邊績效所探討的行為是被傳統(tǒng)考核方法所遺漏的
B、周邊績效不是工作情景中的績效
C、周邊績效行為能夠促進(jìn)群體與組織的績效
D、周邊績效是一種過程導(dǎo)向與行為導(dǎo)向的績效
A、單重領(lǐng)導(dǎo)
B、雙重領(lǐng)導(dǎo)
C、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)
D、直接領(lǐng)導(dǎo)
A、個(gè)人因素
B、崗位因素
C、娛樂因素
D、遺傳因素
A、專業(yè)技術(shù)人員的績效考核指標(biāo)要以企業(yè)戰(zhàn)略為指導(dǎo)
B、在績效指標(biāo)的制定過程中，不要求所有專業(yè)技術(shù)人員參與
C、專業(yè)技術(shù)人員的績效考核要采用多種考核方式相結(jié)合
D、建立合理實(shí)用的績效管理體系
A、實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略傳遞
B、明確崗位權(quán)責(zé)
C、完善工作相關(guān)制度和規(guī)定
D、實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)分開
最新試題
（）帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長方式的改變
科研方法包括（）
職業(yè)的形成是（）。
管理的實(shí)質(zhì)在于（）
生態(tài)環(huán)境（）自然環(huán)境。
市場開發(fā)創(chuàng)新是指（）
（）等發(fā)達(dá)國家的科技投入年增長率均在4%以下
創(chuàng)新能力是（）
哪兩位科學(xué)家分別提出了熱力學(xué)第二定律的不同表述（）
道德的作用是（）