A.點(diǎn)頭
B.目光注視
C.手勢(shì)
D.言語表達(dá)
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A.設(shè)身處地地聽
B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?br />
C.給予價(jià)值評(píng)價(jià)
D.通過言語或非言語形式作出反應(yīng)
A.真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系
B.表達(dá)真誠不能通過言語
C.表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D.實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠
A.咨詢特質(zhì)
B.積極關(guān)注
C.咨詢技巧
D.職業(yè)理念
A.當(dāng)面質(zhì)問求助者
B.求助者對(duì)咨詢師質(zhì)疑
C.指出求助者身上存在的矛盾
D.咨詢雙方當(dāng)面對(duì)質(zhì)
A.針對(duì)求助者過去的情感
B.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感
C.引發(fā)求助者的矛盾情緒
D.忽略求助者的矛盾情緒
最新試題
心理咨詢師在咨詢中不應(yīng)該使用的提問方式包括（）。
在確定首先解決的問題時(shí)需要求助者與咨詢師共同參與，共同配合。有時(shí)候咨詢師和求助者的目標(biāo)不太一致，雖經(jīng)雙方討論，但還是難以統(tǒng)一，這種情況下，應(yīng)以（）的目標(biāo)為主。
心理咨詢師對(duì)求助者截肢的事實(shí)，在表達(dá)真誠時(shí)不正確的做法是（）。
“心理咨詢就是幫助大家排憂解難。”說明心理咨詢師（）。
“放心吧，保證你能找到一個(gè)好工作?！北砻餍睦碜稍儙煟ǎ?。
本案例中，心理咨詢師聽到求助者說要自殺后，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
根據(jù)以上案例，請(qǐng)運(yùn)用咨詢溝通中的五個(gè)態(tài)度中的共情技術(shù)與該求助者進(jìn)行有效溝通。
如果你作為該學(xué)生的班主任，怎樣運(yùn)用積極關(guān)注的態(tài)度幫助其樹立起自信心？
僅有尊重而沒有熱情的心理咨詢師會(huì)使咨詢關(guān)系顯得（）。
心理咨詢師在這段咨詢中不恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞绞牵ǎ?/p>