最新試題
19世紀(jì)歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是()
題型:單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是()
題型:單項選擇題
李老師利用觀察、問卷、測驗等手段,了解掌握教學(xué)的進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)難點體現(xiàn)了教學(xué)評價的()
題型:單項選擇題
王老師在講評作業(yè)之后,問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學(xué)生的回答,教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()
題型:單項選擇題
通常所說的“事后評價”指的是()
題型:單項選擇題
鼓勵采用學(xué)生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學(xué)生的美術(shù)作業(yè)進(jìn)行評價。鼓勵運(yùn)用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評價方法。
題型:判斷題
下列那種字體是厚重圓潤,如同玉箸,所以也被叫玉箸體()
題型:單項選擇題
下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動的建議是()
題型:單項選擇題
下列屬于哈爾斯的作品的是()
題型:單項選擇題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()
題型:單項選擇題