A、托馬斯-切斯
B、布雷澤爾頓
C、巴斯
D、卡根
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A、托馬斯-切斯
B、布雷澤爾頓
C、巴斯
D、卡根
A、托馬斯-切斯
B、布雷澤爾頓
C、巴斯
D、卡根
A、過(guò)度規(guī)則化
B、規(guī)則擴(kuò)大化
C、自定規(guī)則
D、泛規(guī)則化
E、無(wú)規(guī)則化
A、10~14個(gè)月
B、14~18個(gè)月
C、19~21個(gè)月
D、18~24個(gè)月
A、8個(gè)月
B、9個(gè)月
C、10個(gè)月
D、10~14個(gè)月
最新試題
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
學(xué)前兒童主要使用的是()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開(kāi)始出現(xiàn)的年齡一般是()
畫人物時(shí),有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大,或者胳膊畫的很長(zhǎng),這主要說(shuō)明()。
喜新厭舊中的厭舊是()
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()