判斷題社會(huì)環(huán)境和教育在兒童心理發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

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3.單項(xiàng)選擇題縱向研究設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是（）

A.研究者可在較短時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)
B.在同一時(shí)間對(duì)被試的心理進(jìn)行測(cè)量和評(píng)價(jià)，可以避免研究結(jié)果受社會(huì)文化變化所帶來(lái)的影響
C.節(jié)省時(shí)間和人力、物力，在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的研究結(jié)果
D.比較系統(tǒng)地、詳細(xì)地了解兒童心理發(fā)展的連續(xù)過(guò)程的量變和質(zhì)變的規(guī)律

4.單項(xiàng)選擇題橫向研究設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是（）

A.比較系統(tǒng)地、詳細(xì)地了解兒童心理發(fā)展的連續(xù)過(guò)程的量變和質(zhì)變的規(guī)律
B.節(jié)省時(shí)間和人力、物力，在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的研究結(jié)果
C.可以揭示兒童心理發(fā)展變化過(guò)程中與家庭、社會(huì)等因素之間的關(guān)系
D.對(duì)被試多次進(jìn)行評(píng)價(jià)或測(cè)量，被試對(duì)評(píng)價(jià)或測(cè)量會(huì)產(chǎn)生熟悉效應(yīng)，從而影響到所收集到數(shù)據(jù)的可靠性