A、利潤總額
B、收入總額
C、計(jì)稅所得額
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A、稅收分析
B、納稅評(píng)估
C、稅源管理
A、30
B、40
C、50
D、60
A、客觀性原則
B、系統(tǒng)性原則
C、連續(xù)性原則
D、時(shí)效性原則
A、60%
B、70%
C、80%
D、90%
A、月
B、季
C、半年
D、年
最新試題
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒有單位,所以它的適用性比協(xié)方差小。
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng),在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
國民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
財(cái)政收入是指在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。()
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
財(cái)政收入主要是以()形式征收各項(xiàng)稅收,但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。
按照中國現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()