單項(xiàng)選擇題患兒男性，12歲，小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，主要因上課注意力不集中、學(xué)習(xí)困難來就診?；純鹤陨嫌變簣@起即開始好動(dòng)，常常坐不住，不能安靜坐下來聽故事或看圖書。6歲上學(xué)后，老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住，小動(dòng)作多，注意力不集中，常東張西望。寫作業(yè)也常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成，而且經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)?；純撼３G三落四，話多，愛插話或接話茬，情緒不穩(wěn)定，常因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)成績(jī)僅能達(dá)到及格水平。該患兒考慮是（）。

A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動(dòng)癥
D.抽動(dòng)障礙
E.學(xué)習(xí)困難


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3.單項(xiàng)選擇題（）三聯(lián)保障體系是促進(jìn)青少年健康心理發(fā)展的最有效手段。

A.社會(huì)－學(xué)校－父母
B.社區(qū)－學(xué)校－父母
C.社區(qū)－學(xué)校－家庭
D.社會(huì)－學(xué)校－家庭
E.社區(qū)－教師－父母

4.單項(xiàng)選擇題（）是車禍、溺水、中毒等意外事故的主要受害人群。

A.兒童
B.青少年
C.成年人
D.中老年
E.成年男性

5.單項(xiàng)選擇題青春期是（）開始表現(xiàn)的關(guān)鍵期。

A.精神性成癮行為
B.不良型行為
C.青春期強(qiáng)迫狀態(tài)
D.口吃
E.性心理障礙

最新試題

心理衛(wèi)生

題型：名詞解釋

患兒，女性，12歲，初中二年級(jí)學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而就診。患兒自6歲上學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不開，但是該兒童學(xué)習(xí)一直努力，成績(jī)尚能排列到班級(jí)的中下水平，升入初中后，學(xué)習(xí)努力吃力，數(shù)學(xué)尤其不好，連續(xù)兩學(xué)期成績(jī)排在全班最后。近來來經(jīng)常反映患者兒上可不聽課，注意力不集中。情緒低落，有厭學(xué)情緒。經(jīng)查智商為87，無視聽障礙。該患兒考慮是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）具有即時(shí)性、便利性和匿名性等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)那些因心理抵抗、焦慮感和羞恥感強(qiáng)烈的同學(xué)能方便地提供幫助。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述心理衛(wèi)生問題的特點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述兒少心理健康的“標(biāo)準(zhǔn)”。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述兒少行為問題對(duì)社會(huì)的影響。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述兒少心理工作目標(biāo)。

題型：?jiǎn)柎痤}

在精神疾病治療過程中，患者對(duì)治療者可能產(chǎn)生愛慕、眷戀甚至產(chǎn)生曾恨、敵意等情感，這一現(xiàn)象是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

狹義的心理衛(wèi)生指（），廣義的心理衛(wèi)生指（）。

題型：填空題