A.7~15歲
B.6~16歲
C.4~16歲
D.16歲以上成人
E.5~75歲
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C.4~16歲
D.3~6歲半
E.5~16歲
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B.6~16歲
C.4~16歲
D.3~6歲半
E.5~16歲
A.韋氏智力測驗(yàn)
B.瑞文聯(lián)合測驗(yàn)
C.比奈-西蒙量表
D.繪人測驗(yàn)
E.以上都不適用
A.投射
B.轉(zhuǎn)換
C.轉(zhuǎn)移
D.補(bǔ)償
E.抵抗
最新試題
韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表(WPPIS),適用于()。
患兒,女性,7歲,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,因不愿與母分離一月而就診。一月前,患兒父母因家務(wù)事而發(fā)生爭執(zhí),母一氣之下回外祖母家住了一周。此后,患兒總擔(dān)心母親會(huì)離開自己,不愿去上學(xué),也不愿讓母親去上班。反復(fù)勸解去了學(xué)校,上課也不安心,中午必給母親打電話。晚上回到家,只要母親還未到家,就坐立不安,生怕母親不會(huì)回來,因此哭泣。母多次保證,仍總不放心,害怕母親欺騙自己。該患兒考慮是()。
患兒男性,12歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,主要因上課注意力不集中、學(xué)習(xí)困難來就診?;純鹤陨嫌變簣@起即開始好動(dòng),常常坐不住,不能安靜坐下來聽故事或看圖書。6歲上學(xué)后,老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住,小動(dòng)作多,注意力不集中,常東張西望。寫作業(yè)也常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成,而且經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)?;純撼3G三落四,話多,愛插話或接話茬,情緒不穩(wěn)定,常因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)成績僅能達(dá)到及格水平。該患兒考慮是()。
簡述心理衛(wèi)生問題的特點(diǎn)。
心理衛(wèi)生
在精神疾病治療過程中,患者對(duì)治療者可能產(chǎn)生愛慕、眷戀甚至產(chǎn)生曾恨、敵意等情感,這一現(xiàn)象是()。
為兒少創(chuàng)建良好的身心發(fā)展環(huán)境,件事會(huì)消除不良因素,使二手的發(fā)展?jié)摿Φ玫綐O大限度發(fā)揮,促使他們?cè)冢ǎⅲǎ?、()、()、()各方面得到全面發(fā)展。
兒少心理衛(wèi)生問題指主要發(fā)生于兒童青少年時(shí)期的(),它不是某種特定精神疾病的癥狀表現(xiàn),多隨年齡增長而逐漸()。
簡述學(xué)校心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容。
簡述心理健康教育的基本策略。