①生長發(fā)育正常，水平良好；②各器官功能正常，身體沒有?。虎坌睦戆l(fā)育健康、精神活潑、情緒愉快、行為正常。
進行個體和群體、群體和群體間發(fā)育速度的比較，了解兒童少年該指標的增長速度及其變化規(guī)律。
最新試題
簡述大腦皮層功能優(yōu)勢法則的衛(wèi)生意義。
簡述大腦皮層功能的始動調(diào)節(jié)。
簡述學(xué)習(xí)疲勞評價方法的注意事項。
常見的三級預(yù)防模式有哪些？
簡述過度疲勞的階段表現(xiàn)。
兒童虐待與忽視
簡述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。
兒童情感/精神虐待
早期疲勞
簡述腦力工作能力的II型規(guī)律。