A、滿意的靜動坐位平衡
B、工具放在患者能夠到的地方
C、用具有標記的小牙膏,最好不要用手擰的
D、用手動剃須刀
E、用加粗或萬能袖套幫助抓握
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、床上活動
B、轉(zhuǎn)移活動訓練
C、自我照顧訓練
D、家務活動訓練及社會活動訓練
E、行走訓練
A、治療師主動參與
B、循序漸進
C、合理的作息時間
D、有利的環(huán)境訓練場
E、以目標為中心,滿足患者的社會角色與個人需求
A、建立患者自我康復意識
B、建立或維持患者基本的日常生活活動能力
C、改善軀體功能
D、重返社會
E、肌力訓練
A、偏癱患者向患側翻身時,患側上肢應置于身體前方,稍外展,防止患側肢體受壓
B、治療人員站在患者的健側保護患者
C、偏癱患者向患側翻身時健手握住患手,并屈髖屈膝
D、偏癱患者向健側翻身首次不能完成時,治療師可以協(xié)助完成屈髖屈膝及骨盆的轉(zhuǎn)動
E、偏癱患者向健側翻身時,盡量使患側肩部前伸,患肢置于身體前方
A、轉(zhuǎn)向健側
B、健側腿幫助患腿將雙小腿放于床外
C、用健手和上肢支撐坐起
D、移動軀干到直立坐位
E、保持直立坐位平衡
最新試題
從輪椅到床的側方成角轉(zhuǎn)移,輪椅與床所成角度應為().
下列不是按作業(yè)活動的目的分類的是().
關于作業(yè)治療正確的一項()
下列哪項屬于作業(yè)治療的模式理論()
臥位姿勢中對患者最有利的體位是()
使用拐杖的步行訓練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
關于作業(yè)治療與運動治療,下列正確的一項()
全寬關節(jié)置換后早期,應避免的體位不包括().
下列哪項不屬于記憶訓練方法的聯(lián)想法().
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().