A.教育社會化、社會學(xué)習(xí)化,整個社會成為學(xué)習(xí)社會
B.“活到老,學(xué)到老”
C.教育是人民的第一需要
D.教育要強調(diào)入的全面發(fā)展
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A.人生受教育的場所不能再僅限于學(xué)校,而應(yīng)該遍布于全社會
B.教育不能再是一次性的和終結(jié)性的,它面向人的一生
C.教育不能只是面向少數(shù)人,它是面向全體、戰(zhàn)勝機會才;平等的一種手段
D.教育不但要使人適應(yīng)工作和職業(yè)變化,而且要注重人的整體素質(zhì)的提高
A.瑞典的“回歸教育”試驗
B.日本100年來的第三次教育改革
C.歐洲委員會歐洲議會“歐洲終身教育年”
D.社會發(fā)展問題世界首腦會議
A.愉快教育
B.和諧教育
C.生活教育
D.情境教育
A.發(fā)展性教學(xué)理論
B.通過“發(fā)現(xiàn)”主動學(xué)習(xí)理論
C.掌握學(xué)習(xí)理淪
D.階段教學(xué)淪
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.蘇霍姆林斯基
D.布盧姆
最新試題
文藝學(xué)是以文學(xué)藝術(shù)()為研究對象的科學(xué)。
把真理分為理性的真理和經(jīng)驗的真理的是()。
從方法論上來看,()則是人文社會科學(xué)最重要的工具之一。
20世紀上半葉人文社會科學(xué)整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是()。
看一次奧運會的組織工作,便可以體察現(xiàn)代管理,本質(zhì)上是一種()的管理。
人文社會科學(xué)的貢獻之一,是表明了科學(xué)實驗的精確度不僅僅依靠工具和邏輯,還必須從()層面來反思人的認識。
第一次在圖書館的圖書分類表中出現(xiàn)人文社會科學(xué)的字樣是在()。
聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》中所說的“教育體系開始時比任何其他地方的教育都較為開放和自由”,是指()。
分析哲學(xué)在()手中正式形成學(xué)派。
人文社會科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法,是與()一起發(fā)展起來的。