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A.董源
B.荊浩
C.關(guān)仝
D.巨然
A.黃慎
B.華喦
C.金農(nóng)
D.羅聘
A.趙昌
B.易元吉
C.韓若拙
D.崔白
A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
B.西漢時(shí)期
C.東漢時(shí)期
D.魏晉南北朝時(shí)期
A.畫(huà)面所呈現(xiàn)出的韻律感
B.畫(huà)中的色彩表現(xiàn)
C.畫(huà)中主題的含意
D.作品的質(zhì)量
最新試題
下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是（）
下列哪項(xiàng)為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家（）
下列關(guān)于國(guó)畫(huà)的說(shuō)法有誤的是（）
下列那種字體是厚重圓潤(rùn)，如同玉箸，所以也被叫玉箸體（）
在漫畫(huà)課上，教師未開(kāi)講，先在黑板上快速畫(huà)出大家熟知人物的漫畫(huà)像，即刻引起學(xué)生的極大興趣，由此導(dǎo)入課題的導(dǎo)入方法是（）
在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過(guò)程用到的教學(xué)方法是（）
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)的是（）
中國(guó)畫(huà)的“六彩”指的是（）
周老師上課前老師提問(wèn)：“上次我們學(xué)習(xí)了版畫(huà)，大家還記得版畫(huà)分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導(dǎo)入方式是（）
周老師在美術(shù)課程中，積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中，對(duì)于動(dòng)手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo)，周老師這一過(guò)程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)（）