多項選擇題學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

A.活動經(jīng)驗取向的課程組織
B.行為主義取向的課程組織
C.人本主義取向的課程組織
D.持久生活情境取向的課程組織


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2.多項選擇題對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

A.阿普爾
B.斯賓塞
C.康茨
D.博比特

3.多項選擇題我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。

A.社會主義制度的建立為人的全面發(fā)展拓寬了道路
B.人的全面發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵
C.要依據(jù)我國的特點盡可能地促進人的全面發(fā)展
D.追求人的全面發(fā)展與實現(xiàn)人的自由發(fā)展必須和諧統(tǒng)一

4.多項選擇題課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。

A.教學建議
B.教材編寫建議
C.課程資源的開發(fā)與利用
D.評價建議

5.多項選擇題學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

A.對學生學習興趣、愛好、需要和能力關(guān)注不夠
B.使學生掌握各科教學的基本知識、技能、思想方法
C.形成學生的知識結(jié)構(gòu)
D.對社會生活與生產(chǎn)實際不夠重視