單項選擇題初中生表現(xiàn)出的心理沖突與矛盾是（）.
A.反抗性與依賴性
B.閉鎖性與開放性
C.勇敢與怯懦
D.以上都是
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1.單項選擇題高中生抽象邏輯思維發(fā)展的總特點是（）.
A.已具有充分的假設性、預計性及內(nèi)省性
B.形式邏輯思維處于優(yōu)勢辯證邏輯思維迅速發(fā)展
C.抽象邏輯思維進入成熟期
D.以上都正確
2.單項選擇題對青年期人格發(fā)展和自我發(fā)展予以系統(tǒng)論述的是（）.
A.認知發(fā)展理論
B.社會學習理論
C.文化歷史發(fā)展理論
D.自我同一性理論
3.單項選擇題個體心理處于“半成熟半幼稚”的時期。這是（）.
A.童年期
B.青年初期
C.少年期
D.青年中期
4.單項選擇題艾里克森強調(diào)，青年期在確立自我同一性的過程中必須在（）個方面取得整合，才能使人格得以健全發(fā)展.
A.4
B.3
C.5
D.7
5.單項選擇題依賴與自主間的糾葛以及由于對立而造成的子女與父母之間的矛盾沖突狀態(tài)的延續(xù)階段是（）.
A.關鍵期
B.敏感期
C.危機期
D.反抗期
最新試題
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動性、（）、刺激物的強度。
題型：填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應有一定的（）。
題型：填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
題型：填空題
生理性動機是與人的生理需要有關的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。
題型：填空題
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、（）。
題型：填空題
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結果歸結為個人的能力、（）、運氣、工作任務難度四個因素。
題型：填空題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于（）。
題型：填空題
影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。
題型：填空題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題