單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)中心作為人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的新方法，起源于德國(guó)心理學(xué)家1929年建立的一套評(píng)價(jià)程序，在當(dāng)時(shí)它的適用對(duì)象是（）

A.企業(yè)管理者
B.公司普通職員
C.軍官
D.一般人群


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2.單項(xiàng)選擇題面試過(guò)程一般分為五個(gè)階段，以下選項(xiàng)中，面試各階段先后順序正確的是（）

A.導(dǎo)入階段、關(guān)系建立階段、確認(rèn)階段、核心階段、結(jié)束階段
B.關(guān)系建立階段、導(dǎo)入階段、核心階段、確認(rèn)階段、結(jié)束階段
C.核心階段、確認(rèn)階段、關(guān)系建立階段、導(dǎo)入階段、結(jié)束階段
D.確認(rèn)階段、關(guān)系建立階段、導(dǎo)入階段、核心階段、結(jié)束階段

3.單項(xiàng)選擇題在面試過(guò)程中的結(jié)束階段，例如，“主考官：你能在舉一些例子證明你在招聘方面的專(zhuān)業(yè)技能嗎？”這是一個(gè)（）

A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題

4.單項(xiàng)選擇題在面試過(guò)程中的核心階段，例如，“主考官：那么你能不能舉出一個(gè)你所遇到的實(shí)例？”這是一個(gè)（）

A.開(kāi)放性問(wèn)題
B.封閉性問(wèn)題
C.行為性問(wèn)題
D.探索性問(wèn)題

最新試題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有（）。高P/42

題型：多項(xiàng)選擇題

（）的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。

題型：判斷題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

人員素質(zhì)測(cè)評(píng)總體方案制定的要求：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢(shì)。

題型：判斷題

體力潛能有哪些構(gòu)成要素？

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)構(gòu)化面試是指對(duì)特定工作的所有面試中，始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問(wèn)題，其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、（）、評(píng)定的結(jié)構(gòu)化。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話(huà)。談話(huà)的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話(huà)稱(chēng)之為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題