A、心理的種族發(fā)展
B、個(gè)體心理發(fā)展
C、心理的種系發(fā)展
D、社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展
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A、獲得繁衍感,避免停滯感
B、獲得勤奮感,克服自卑感
C、形成角色同一性,防止角色混亂
D、獲得親密感,避免孤獨(dú)感
A、3歲~4歲
B、2歲
C、13歲~14歲
D、7歲~8歲
A、達(dá)爾文于1876寫(xiě)成《一個(gè)嬰兒的傳略》
B、霍爾于1922年出版《衰老:人的后半生》
C、普萊爾于1882年出版《兒童心理》一書(shū)
D、馮特于1879年在德國(guó)萊比錫成立心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
A、對(duì)他人的具有敵視性、傷害性或破壞性的行為
B、利他行為
C、個(gè)體在社會(huì)化過(guò)程中逐漸習(xí)得道德準(zhǔn)則,并以道德準(zhǔn)則指導(dǎo)行為的發(fā)展過(guò)程
D、對(duì)他人或社會(huì)有利的積極行為及趨向
A、簡(jiǎn)單發(fā)音階段,多音節(jié)階段,有意義的語(yǔ)音
B、簡(jiǎn)單發(fā)音階段,有意義的語(yǔ)音,多音節(jié)階段
C、多音節(jié)階段,有意義的語(yǔ)音,電報(bào)句
D、多音節(jié)階段,有意義的語(yǔ)音,完整句子
最新試題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語(yǔ)發(fā)展的先天遺傳能力的是()
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺(jué)對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
學(xué)前兒童主要使用的是()
什么是水果,幼兒說(shuō)蘋(píng)果是水果,這種定義水果的類(lèi)型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍,可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng),是因?yàn)椋ǎ?/p>