A.環(huán)境熟悉程度
B.社會(huì)階層
C.個(gè)體差異
D.記憶方式
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A.訪談法
B.痕跡分析
C.檔案研究
D.問(wèn)卷法
A.利益競(jìng)爭(zhēng)
B.延時(shí)沖突
C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
D.社會(huì)兩難
A.情境
B.密度
C.情緒
D.人格特點(diǎn)
A.0~45厘米
B.45~120厘米
C.1.20~3.60米
D.3.60~7.60米
A.二種
B.四種
C.六種
D.八種
最新試題
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
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個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的,有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱(chēng)作()
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