名詞解釋季節(jié)性情感障礙
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最新試題
關于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭,人要先行動。
題型:判斷題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
說服的路徑包括()。
題型:多項選擇題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時,可能會導致()。
題型:多項選擇題
如果患者的自動思維里沒有災難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災難化”問題。
題型:判斷題
在評價完一個患者的自動思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢,請列舉兩個例子。
題型:問答題