A.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論
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A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D.興趣
A.終身的
B.有階段的
C.創(chuàng)新的
D.以上全是
A.專(zhuān)科
B.本科
C.碩士
D.博士
A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準(zhǔn)
D.組織管理能力
最新試題
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿(mǎn)通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱(chēng)外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。