A、2~5個月
B、6~12個月
C、12~24個月
D、36個月
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A、21個月的嬰兒能扶欄下樓梯,踢球
B、15個月的嬰兒能立定跳遠20厘米
C、13個月的嬰兒能雙足并跳
D、12個月的嬰兒能獨足立片刻
A、12個月的嬰兒能垂直摘小丸,把手中物體放掉
B、15個月的嬰兒能搭積木7塊,用筆畫直線
C、30個月的嬰兒能搭積木8塊,搭橋,模仿畫直線、橫線
D、36個月的嬰兒能搭積木10塊,模仿畫圓形,會用筷子夾花生
A、5個月的嬰兒能模仿發(fā)音,懂得成人某些要求并作出反應(yīng),如再見等
B、7個月的嬰兒懂得某些人及物體名稱,部分小兒能有意識叫爸爸、媽媽及說出物體名稱
C、18個月的嬰兒能認識和指出身體部分,聽懂50個詞左右,講10個左右有意義的詞
D、20個月的幼兒能聽懂300~500個詞,并能唱簡單兒歌
A、1個月
B、2個月
C、3個月
D、4個月
A、創(chuàng)設(shè)專門的運動空間
B、增加滑梯訓練
C、增加滑梯和秋千訓練
D、四肢力量訓練
最新試題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習打招呼,但不要()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。