單項選擇題提倡發(fā)現(xiàn)法教學的課程理論是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
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1.單項選擇題高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的()。
A.專業(yè)性
B.前沿性
C.高深性
D.基礎(chǔ)性
2.單項選擇題高校培養(yǎng)目標的定向作用是指()。
A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用
B.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用
C.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準
D.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準
3.單項選擇題下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是()。
A.學習目標
B.學習任務(wù)
C.學習材料
D.興趣
4.單項選擇題學高為“師”,身正為“范”強調(diào)了教師專業(yè)特點的()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效滯后性
5.單項選擇題教師的基本能力是()。
A.溝通能力
B.教學能力
C.研究能力
D.組織管理能力
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