單項選擇題要達到交流的教育效果，在與家長及看護人交談時最好不要（）。

A、圍繞嬰兒的個性特征、興趣進行探討
B、圍繞育嬰方法進行探討
C、隨意的選擇自己感興趣的話題
D、選擇與嬰兒生活、成長相關的話題進行交流


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1.單項選擇題采用（）的溝通方式與家長及看護人進行交流是不禮貌的。

A、目光要與對方平視，身體略前傾
B、與談話者保持一定距離
C、不需傾聽，只要提出自己的要求和看法即可
D、服飾整潔美觀，與育嬰師身份相符

2.單項選擇題下列對嬰兒教育的特點描述不正確的選項是（）。

A、通過感官來進行學習
B、不會主動提問
C、注意力不易集中
D、需要反復教育

3.單項選擇題下列不屬于嬰兒教育原則中的內容的選項是（）。

A、尊重嬰兒發(fā)展權利的原則
B、促進嬰兒全面和諧發(fā)展的原則
C、以情感體驗為主體的原則
D、養(yǎng)育第一，教育第二的教養(yǎng)原則

4.單項選擇題多元智能提出人的智能包括（）等8個方面。

A、音樂、自然、體育、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察
B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察
C、音樂、智能、形體、數(shù)學邏輯、語言、自理能力、自我認識、自然觀察
D、音樂、智能、運動、數(shù)學邏輯、語言、人際關系、自我認識、自然觀察

5.單項選擇題嬰兒咀嚼功能發(fā)育不完善會影響其（）能力。

A、運動能力
B、消化吸收能力
C、進食能力
D、語言能力