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填空題數(shù)字化技術(shù)把諸如聲音、文字、圖像等可感信號(hào)，通過（）轉(zhuǎn)換成由“0”和“1”組成的數(shù)字信號(hào)，即計(jì)算機(jī)語言可以處理的信號(hào)。

1.填空題受眾理論中的個(gè)人差異論認(rèn)為，不同的受眾成員之所以對(duì)大眾傳媒發(fā)出的信息有不同的反應(yīng)，原因在于受眾（）的千差萬別。

2.填空題西方傳播學(xué)界通常把德國(guó)人（）將機(jī)械技術(shù)運(yùn)用于印刷并印出《圣經(jīng)》的1456年，稱為大眾傳播開始的年份。

3.填空題內(nèi)容分析法是對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀、系統(tǒng)和（）的分析和描述的一種方法。

4.填空題傳播學(xué)中針對(duì)傳播主體“誰”這一要素的研究，通常被稱為（）。

5.填空題皮亞杰把兒童的談話分為兩種，一種是（）的，一種是社交性的。