A.大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生就業(yè)和社會就業(yè)問題的有效途徑
B.大學生創(chuàng)業(yè)有利于大學生自身的成長
C.大學生創(chuàng)業(yè)對社會經(jīng)濟發(fā)展具有積極的促進作用
D.大學生創(chuàng)業(yè)有利于促進科技進步
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A.創(chuàng)業(yè)歷史短,多數(shù)企業(yè)尚在探索、試驗當中,沒有成熟經(jīng)驗;
B.經(jīng)營過程中容易發(fā)生矛盾,在取得成功時,常會出現(xiàn)利益沖突;
C.容易造成依賴思想,創(chuàng)業(yè)者個人的作用難以充分發(fā)揮;
D.企業(yè)經(jīng)營費用開支較大,有時會抵消規(guī)模效益。
A.家族創(chuàng)業(yè)
B.合伙創(chuàng)業(yè)
C.獨立創(chuàng)業(yè)
D.網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)
A.政策
B.資源
C.經(jīng)驗
D.資金
A.經(jīng)營規(guī)模小
B.創(chuàng)業(yè)者處于孤軍奮戰(zhàn)
C.經(jīng)營方式單一
D.決策具有隨意性
A.可以獲得資源支持,降低運營成本
B.利益共享,風險共擔
C.可以直接享受知名品牌帶來的影響,分享他人的成功經(jīng)驗
D.能獲得免費的管理培訓,投資額可以控制,風險較低
最新試題
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
分階段面試分為()。
職業(yè)的含義包括()。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試,也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()