問答題簡述運動動機的培養(yǎng)與激發(fā)。

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最新試題

下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是（）。

題型：單項選擇題

維利將運動自信分為特質運動自信和狀態(tài)運動自信。

題型：判斷題

團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。

題型：判斷題

冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于（）。

題型：單項選擇題

以間接興趣為基礎，指向活動的結果的動機是（），相反，以直接興趣為基礎，指向活動過程本身的動機是（）。

題型：單項選擇題

通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于（），具有內向性特質的運動員（高特質焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時傾向于（）。

題型：單項選擇題

根據(jù)應激—損傷模型，運動員的應激反應是預測運動損傷的核心因素。

題型：判斷題

足球教學比賽的負方按慣例應在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。

題型：判斷題

過分緊張時，看些藍、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場精神狀態(tài)不振時，則應多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。

題型：單項選擇題

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。

題型：判斷題