判斷題法律援助機(jī)構(gòu)對(duì)要求法律援助的申請(qǐng),應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出受理或者不受理的決定,對(duì)法律援助機(jī)構(gòu)作出的申請(qǐng)人不符合法律援助條件的認(rèn)定,申請(qǐng)人有異議的,可以向人民法院提出。

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按照工作對(duì)象劃分,社會(huì)工作可以分為()。

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國際社工協(xié)會(huì)和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義:社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域,社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。()原則是社會(huì)工作的核心。

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社會(huì)工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒有滿足的部分。

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實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)()。

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根據(jù)階段性需要學(xué)說,不同的年齡段,人類的普遍需要有所不同,在青少年時(shí)期,()是普遍需要。

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心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容?()

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社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。

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目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含()等類型。

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在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評(píng)估過程中,社工需要聚焦于案主幾個(gè)層面的問題,具體包括()。

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