單項選擇題根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
A.感到安全
B.學(xué)習(xí)機會
C.身份認同
D.經(jīng)濟和情感
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1.單項選擇題ABC人格理論中B代表（）。
A.一個事實
B.行為的結(jié)果
C.信念
D.情緒的結(jié)果
2.單項選擇題人們之所以煩惱，并不是因為事物本身，而是因為他們對事物的看法……人們的煩惱是由發(fā)生在他們身上的事和他們的看法、情感與行動帶來的。這是哪一個理論的描述（）。
A.心理動力理論
B.認知/行為理論
C.存在主義
D.敘事理論
3.單項選擇題客體關(guān)系心理學(xué)、自體心理學(xué)和依戀理論的具體干預(yù)技巧包括了澄清、解釋、宣泄和（）等。
A.自我支持
B.自我修正
C.修通
D.對質(zhì)
4.單項選擇題（）的核心原則是給案主提供安全基地和發(fā)展環(huán)境，是理解、支持和治理治療三者的結(jié)合。
A.自體心理學(xué)
B.客體關(guān)系心理學(xué)
C.依戀理論
D.自我心理學(xué)
5.單項選擇題他人的積極響應(yīng)能增進孩子的自我價值感、自尊感和自我潛能感，屬于（）依戀。
A.安全型依戀
B.不安全—回避型依戀
C.不安全—矛盾型依戀
D.不安全—混亂型依戀
最新試題
個人倫理以（）為中心。
題型：單項選擇題
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個層面的問題，具體包括（）。
題型：多項選擇題
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
題型：多項選擇題
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
題型：多項選擇題
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。
題型：單項選擇題
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定？（）
題型：多項選擇題
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上，理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。
題型：多項選擇題
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
題型：多項選擇題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
題型：單項選擇題