問答題簡述明清利用民間宗族關系加強統(tǒng)治的表現(xiàn)。
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在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學如仇”，堅持（）
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下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）
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對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調(diào)動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）
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永嘉時期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向（）的遷移。
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