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你可能感興趣的試題
A、道德行為是道德認(rèn)知的外在表現(xiàn)
B、道德認(rèn)知和道德行為是德育過程中的兩個(gè)關(guān)鍵階段
C、道德認(rèn)知是道德行為的先導(dǎo)
D、二者相互統(tǒng)一，相互作用，共同發(fā)展
A、要防微杜漸
B、生活在困難也不做虧心事
C、君子愛財(cái)，取之有道
D、合理
A、已深陷其中，要司機(jī)逃脫，避免越陷越深
B、切忌僥幸心理
C、趨利避害，不入“險(xiǎn)境”
D、順其自然
A、新聞工作者不得為追求轟動(dòng)效應(yīng)而捏造、歪曲事實(shí)
B、新聞工作者要加強(qiáng)調(diào)查研究
C、新聞工作者要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)
D、新聞工作者要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾
最新試題
職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。
經(jīng)濟(jì)效益越高，企業(yè)的發(fā)展速度越快。
在校期間，學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
教師屬于哪種職業(yè)性格類型？（）
律師的職業(yè)道德要求他們?yōu)槠洚?dāng)事人必須努力進(jìn)行辯護(hù)，而警察則要求盡力去搜集犯罪嫌疑人的犯罪證據(jù)，表現(xiàn)了職業(yè)道德的（）
在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中，最難的環(huán)節(jié)是（）。
加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)能力的基礎(chǔ)。
結(jié)合員工培訓(xùn)談?wù)劇澳銓?duì)你說給他聽，你做給他看，他說給你聽，他做給你看”的看法。
加強(qiáng)自我修養(yǎng)，需要體驗(yàn)生活，經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省。
在應(yīng)聘時(shí)，招聘的考官問你：“你對(duì)自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）