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問答題發(fā)展取向的大學教師教學評價的發(fā)展趨勢是怎樣的？

1.促進教師對評價的積極參與
2.關注教師自身的專業(yè)發(fā)展需求
3.促進教學改革的不斷深化

1.問答題我國高校教師評價研究及實踐中存在的問題有哪些？

2.問答題關注學生發(fā)展的大學教學評價的常見方法有哪些？

1.課堂觀察
2.召開師生座談會
3.調(diào)查學生學習情況
4.利用電子媒介進行評價

3.問答題關注學生發(fā)展的大學教學評價的特征是什么？

1.評價內(nèi)容的系統(tǒng)性
2.評價內(nèi)容的向生性
3.評價內(nèi)容的針對性
4.評價內(nèi)容的可測性

4.問答題重視學生發(fā)展的大學課堂教學評價的原則是什么？

5.問答題發(fā)展取向的教學評價的基本內(nèi)涵是什么？