A、乳兒期
B、嬰兒期
C、幼兒期
D、嬰幼兒期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、逆反心理
B、情緒化
C、獨立性強
D、出現(xiàn)成人感
A、嬰幼兒期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
A、0-3個月
B、3-6個月
C、6個月到1.5歲
D、1.5-2歲
A、幼兒園
B、家庭
C、學校
D、社會
A、嬰幼兒時期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
最新試題
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預(yù)感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
工作壓力的產(chǎn)生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學會轉(zhuǎn)換視角,換個角度看問題。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認知與管理的方法建議。