單項選擇題艾青早年在法國留學(xué),受法國的印象主義繪畫和象征主義詩歌的影響很大。印象主義繪畫講究畫家個人對光、影的感受,將實物的瞬間印象呈現(xiàn)于畫布之上;而象征主義詩歌則注重營造充滿暗示和象征意義的意象。另外,中國傳統(tǒng)的詩畫結(jié)合理論也給了艾青以啟示。所以艾青的詩歌很有()。詩人從“感覺”出發(fā),捕捉瞬間的印象,然后滲入自己的主觀情感,創(chuàng)造出具有象征意義的視覺形象?!侗狈健敷w現(xiàn)了詩人深厚的愛國主義情感,在《北方》一詩中,“土地”作為一個整體的意象特別突出,它既象征著祖國,也象征著生活在土地上的人民。其他的景物:凍結(jié)的村莊、山坡、河岸,在風(fēng)沙中前行的孤單行人、負重的驢子、驚惶的雁群……可以說是北方“土地”整體意象之下的一個個分意象,它們聯(lián)結(jié)起來,構(gòu)成了一幅寒風(fēng)和風(fēng)沙肆虐下的北方畫卷。
A.畫面感
B.歷史感
C.意象感
D.滄桑感
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1.單項選擇題錢鐘書《論快樂》看,“學(xué)者散文”有哪些特點?《論快樂》闡述快樂是人類的一種基本(),它是短暫的,無法永遠,卻是人生永遠的誘惑與希望。
A.追求
B.信念
C.感情
D.愿望
2.單項選擇題竺可楨1936年起任浙江大學(xué)校長,在國步艱危、顛沛流離之中,他執(zhí)掌浙大13年,以“求是”為校訓(xùn),身為表率,包容兼蓄,教授云集,培育出一大批精英良才。浙江大學(xué)從此崛起為全國名牌大學(xué),被譽為“東方劍橋”,蜚聲中外?!短扑卧娭械奈锖颉愤x取了()這個獨特的角度,介紹物候的有關(guān)知識。借助唐宋詩中月、露、風(fēng)、云等之詠,揭示大自然的本質(zhì),進一步分析了唐宋詩中描寫出植物和候鳥等物候特點及其反映出的物候規(guī)律。
A.氣候
B.植物候鳥
C.唐宋詩
D.月、露、風(fēng)、云
3.單項選擇題君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來。--這是偉大詩人()的詩句。
A.杜甫
B.李白
C.屈原
D.蘇軾
4.單項選擇題“她睜著眼直勾勾朝前望著,耳朵上的實心小金墜子像兩只銅釘把她釘在門上——玻璃匣子里蝴蝶的標本,鮮艷而凄愴?!边@寫的是人物的愣神,而象征意蘊就是七巧悲劇性命運的無可()。
A.逃脫
B.選擇
C.回避
D.改變
5.單項選擇題孝道是我國傳統(tǒng)文化的精髓之一,孝敬長輩、尊老撫幼既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們整個中華民族得以()和發(fā)展的重要根基。從熱愛父母親、讓親情更加融洽做起,繼而把這種淳樸高尚的感情逐步升華為愛他人、愛社會、愛祖國、愛人類,在家行孝,在國盡忠。
A.建立
B.生息
C.凝聚
D.生存
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李玉創(chuàng)作的()對北曲聲律作了全面系統(tǒng)的總結(jié),被時人奉為作曲指南。
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鴉片戰(zhàn)爭后,思想家、文學(xué)家()首開近代詩風(fēng),其詩集為《己亥雜詩》。
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清康熙年間,()辨正史事、增刪文字,修改成今日通行的120回本《三國演義》。
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